人间最美四月天，不负春光与时行。2023年4月19日上午，由释之中心校王东晓主任带队一行8人莅临我校开展春期教育教学常规管理专项督导工作。第十小学校长吴娜携相关工作负责人全程陪同参与迎检。
 

 

　　中心校领导采取“听、评、查、测、提”等方式，围绕课堂教学情况、常规管理与落实、师生教育活动开展情况、班主任工作情况、班子教学管理情况、学生心理健康等方面进行督导检查。

 

　　督导组到校后第一时间深入教学一线，进行推门听课，力求了解真实、常态的课堂教学环境。上课铃声响，在我校相关科室领导的陪同下，分别对我校王芍、赵冰、刘宁、王允、王瑞营、郑红伦六位教师进行听课指导，涉及各个年级的不同学科，通过课堂教学环节的每个细节，全面了解我校教情学情。
         
　　推门听课是对所有教师的鞭策和激励，促使教师在课堂教学上多下功夫。一年级语文王芍老师执教课题是《彩虹色的花》。她结合本年龄阶段的学情特点，将绘本故事与五大领域相结合，大胆创新，构思新颖，激发了孩子们对绘本故事"兴趣。教学活动中，老师通过有针对性的引导，让一页页纸面渐渐有了温度，有了声音，有了感情，带着孩子们满怀好奇、兴奋的心情，融入到了绘本的故事情境中。

 

　　二年级数学赵冰老师的执教课件采用希沃白板，制作有趣味性，利用班级优化大师，光荣榜制作新颖，课堂气氛活跃，学生在自主探讨中逐步学会新知，寓教于乐。另外学生展示环节很规范，开口以“我来回答”等方式，其次教学中以问题引领，进行自主探究，在对比中让孩子思维发展，充分发挥了动手能力，学生配合的也很好。
 

 

　　六年级数学刘宁老师在信息技术应用上比较娴熟，教师基本功扎实，和之前长方体体积做对比，让知识系统关联，能体现出知识的整体性。另外在鼓励上和评价上对孩子采用激励性语言，平时孩子也已养之有素。其次在问题的引领下，让孩子们自主回顾，生成知识体系，通过转，卷，切，挖，让知识更加有深度，也体现了数学的转化思想。

 

　　六年级语文王允老师执教的《真理诞生于一百个问号之后》是下册第五单元中的一篇精读课文。它属于一篇议论文，课文的题目也就是本文的主要观点。课文用三个事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。本节课围绕教学目标，提高了课堂效率,教学思路明晰。先让学生自读课文，把握作者观点，理清条理，再深入理解文中三个事例,最后总结。由整体到了部分,再回归到整体。另外导课环节以标点符号以“？”到“！”的变换引入，令学生眼前一亮，紧接着自然引出课题“真理诞生于一百个问号之后”，激发了学生学习的兴趣。其次学生自主、探究的学习方式的有效实施。学生们通过自主学习解决了课文中所列举的三个事例，有交流，有合作，有展示。

 

　　王瑞营老师执教的是三年级下册Lesson7《Can you make cakes?》，课堂充满了趣味性，运用单词快闪形式，搭配的动感音乐，巧妙的激发了学生的学习兴趣。提问方式有梯度，小组合作展示部分，问题难度层层递进。 情景设置贴近生活，活动拓展思路独特。采用小记者做调查形式进行拓展，形式新颖，练习扎实。作业设计有特色，以方城县第十小学三梯作业为依托，分层布置，巧妙合理。

 

　　郑红伦老师讲授的四年级下册Lesson7《Let's go swimming,OK?》，教师基本功扎实，通过歌曲引入，充分调动了学生的积极性。整个教学过程衔接自然，教师讲练结合，通过师生练，小组练，男女生练，生生练，使学生扎实掌握，效果明显。
 

 

　　随堂课随时听，随堂课随时评。听课后，中心校领导与授课教师马上坐下来面对面进行交流探究，及时对课堂教学情况进行剖析与评价，对每个教师的教学亮点和教学特色以及学生养之有素的学习、行为习惯等给予充分肯定，对课堂教学中值得商榷的问题及时进行探讨，对教学中出现的问题提出改进建议和努力方向。老师们表示会认真改进，继续提高课堂教学水平。

 

　　听评课后，中心校督查领导逐一查阅学校各项常规工作开展过程性资料，详细问询了学校的具体做法和各项工作管理与落实情况，与相关领导交流探讨，提出了指导性观点，接着认真听取了业务校长丁广丽的工作汇报，丁校长从内外挖潜抓培训、对标极致抓常规、 转变方式抓教研、千锤百炼抓课改、综合提升抓关键、凝心聚力抓质量、聚焦校本抓研发、注重练兵抓老班八个方面对教学管理工作做了全面深入的汇报。并且表示在今后的工作中将严格遵照督导组的指导和建议，鼓足干劲，充满信心，总结经验，反思问题，及时、认真进行整改，以不断提升学校的管理品味和教育质量。

 

　　随后采取现场抽签的方式，对学校主要领导班子进行了关于中小学教学常规管理方面的测试，并随机对几名六年级学生进行了心理健康测评，通过全面考评，中心校领导对学校的各项工作给予充分肯定，也对学校发展提出了建设性的宝贵指导意见。

 

　　最后吴娜校长做总结发言，她满心欢迎督导组领导前来指导工作，认为此次督导检查是对我校各项工作的一次检验和提升，我校将以此次督导检查为契机，深化教育教学改革，固本强基，提升内涵，突出特色，努力取得新成就，实现新发展。

 

　　本次中心校的专项督导检查，也展现出全体教师都能按照学校的常规要求，教育管理到位，工作扎实高效。得益于有一批爱岗敬业、德能双修的优秀老师，备课色彩鲜明，条目清晰，书写规范，作业批改认真，能够就学生作业中出现的问题表示有鼓励性痕迹，作业设计合理分层，照顾到全体学生，教研活动切实有效，磨课赛课效果明显，“六项关键”一丝不苟开展等等。我们相信，通过本次检查，全体教师会再有提高，学校的教育教学质量也一定会稳步提升。一群人，一条心，笃行致远，惟实励新，行而不辍，未来可期！
 

（通讯员 高尚 供稿）