劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。淅川三小为在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，淅川三小在2020年春期开始继续开展了劳动实践主题教育系列活动。

 

　　此外，为帮助学生在学习和实践过程中能够能掌握一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，各班还组织学生相继绘制了“植物生长观察日记”，孩子们通过劳动实践和对学校劳动实践基地和家中自留地的植物生长过程观察，图文并茂绘制了自己喜爱的蔬菜和水果等植物的生长过程，以手中的笔书写自己对农作物的理解和热爱。

 

　　其次亲身实践是体验劳动的最好形式。为了让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，学校还利用节假日及周末，动员低年级学生在家帮助家长进行家务劳动实践，组织中、高年级学生在家中自留田进行农务劳动实践。此外，还组织学生在校期间轮流前往学校劳动实践基地，要求教师引导学生认识田埂上种植的农作物，并组织他们有序进行灌溉、施肥、除草、采摘等活动，希望大家通过亲身实践树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质。

 

　　（通讯员 韦仁龙 供稿）