在三月学雷锋系列活动中，漯河市郾城区东街小学开展了主题为“续写雷锋日记 争做追‘锋’少年”的主题活动，3月1日至31日期间，三至六年级学生坚持每日书写“雷锋日记”，通过文字记录善行义举，在校园内外掀起传承雷锋精神的新热潮。

翻开日记，有的孩子在首页写上了雷锋的简介，有的画上了雷锋的画像，还有的工工整整地写下雷锋的名言。六年级五班的张译方同学在3月13日的日记上写道：“‘如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？’雷锋这句名言如同一盏明灯照亮了我们的心灵，在这个特殊的三月里，我们要坚持做好事，学习雷锋叔叔那种助人为乐的精神。”五年级（2）班的张璐瑶同学的日记中记录了自己在公交站台为淋雨的老爷爷打伞，扶老爷爷上车的事情；六年级（2）班刘依婷同学在3月2日的日记中详细描述了自己在小区围栏处解救小猫的过程……他们在日记中记录下每一次善行义举细节，从帮助老人过马路的温馨瞬间，到清理公园垃圾后的成就感，每一篇日记都是对雷锋精神的深刻体现，这些图文并茂的日记，成为孩子们践行雷锋精神的生动见证。

通过这些日记，学生们不仅学会了如何去帮助他人，更重要的是学会了感恩与回报社会。他们在文字中表达了对雷锋叔叔无私奉献精神的敬仰，以及对身边人的关爱和对社会的责任感。这些日记成为了他们成长道路上宝贵的财富，也是学校教育工作的一大亮点。

学校领导和老师们对这一活动给予了高度评价。他们认为，通过写雷锋日记，学生们能够更加深入地理解雷锋精神的时代价值，将其融入到日常学习和生活中，形成良好的品德和行为习惯。同时，这种形式的活动也极大地丰富了学校的德育内容，提升了学生的综合素质。

此外，家长也对学校的这一举措表示支持和赞赏。他们认为，孩子们通过撰写“雷锋日记”，不仅增强了社会实践能力，也培养了同情心和责任感，对孩子的成长有着积极的影响。在雷锋精神的感染下，孩子们变的更加懂事，更加有爱心。三年级一班陈琪玥妈妈说：“开展学雷锋活动以来，孩子每天写完作业都主动帮我做家务，说是要在日常生活中践行雷锋精神。”校园的保洁阿姨说：“孩子们一下课就主动捡拾垃圾，还有不少孩子帮我打扫卫生。”

东街小学党支部书记、校长田春霞表示：“我们要让日记本变成培育社会主义核心价值观的土壤，让雷锋精神真正在孩子们心中扎根。”

学雷锋活动月虽然结束了，东街小学的雷锋日记活动将持续展开。学校希望通过倡导“雷锋日记”这一创新形式，有效地将雷锋精神教育融入学生的日常学习和生活之中，不仅让学生们在行动上学习雷锋，更在思想上受到熏陶和提升，让更多的学生用实际行动诠释雷锋精神。

（通讯员 赵世杰 供稿）