春芽吐绿万象新，研思共进踏歌行。3月27日上午，郾城区教师发展中心教研室主任卢春霞携同商桥镇中心小学骨干教师共赴昆仑路小学，开展了一场别开生面的校本研修指导交流活动。

昆仑路小学副校长马贺对专家和兄弟学校的同仁表示热烈的欢迎，简要介绍了本校校本研修工作的实施情况和活动的主要议程。首先展示的是集备环节。本次集体备课观摩活动由四年级语文组承担，张佳老师依据新课程标准，对《巨人的花园》一课的教学设计进行了全面且细致的解读，本年级组老师围绕教学目标、学习活动和学习评价各抒己见，提出独特见解和创新思路，通过集思广益，打造出贴合学生学情的高效课堂。

接着张佳老师执教《巨人的花园》一课，张老师在教学时以花园的环境变化为线索，抓住巨人的语言、动作描写，体会巨人的内心世界，感悟巨人的转变过程，注重对学生的朗读训练，能使学生在读中体会、感悟情感与道理，利用续编童话激发学生想象力与创造力，让学生基于文本进行拓展写作，尊重学生个性化表达，交流环节为学生提供相互学习借鉴机会，提升写作能力。

然后语文组老师通过“课堂观察记录表”，针对课堂观察情况轮流进行评课。老师们充分肯定了张教师课堂中的亮点，同时，提出了有建设性的改进意见。最后，区教师发展中心教研室主任卢春霞进行了专业化的总结。她指出，教学评价的设计重点在于以评促教。教师要依据新课程标准、教材内容和学生的实际情况，精准确定教学目标，保障教学活动和教学评价紧密围绕该目标有序推进。要将评价与教学过程有机融合，通过明确的探究活动和展示活动提升学生能力。还要持续地对评价标准作出调整和优化，从而切实保障评价的公正性与客观性，从而更好地提高教学质量和效果，有效地提升学生的语文核心素养。

此次活动，不仅为昆仑路小学带来了宝贵的经验与启示，更为兄弟学校搭建了互通有无、共享智慧的桥梁。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，我区校本研修工作将取得更加显著的成效。

（通讯员 孟霞 供稿）