3月4日，我校语文组开展了一场精彩纷呈的公开课活动，主讲教师陈星，以《大自然的语言》为授课内容，为师生们带来了一场别开生面的语文学习之旅。

课堂上，陈星老师巧妙引导学生走进文本。通过展示四季更迭、草木荣枯、候鸟来去等生动的自然现象图片，迅速吸引学生注意力，引出 “大自然的语言” 这一有趣话题。在讲解过程中，老师着重分析了文章如何将抽象的物候知识以通俗易懂的语言呈现出来，从物候现象到影响物候的因素，层层递进。她引导学生品味文中准确、生动的语言，如 “立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来” 一句，通过 “沉睡”“苏醒” 等词，将大地拟人化，使学生深切感受到说明文语言既具科学性又不失生动性。学生们积极参与课堂互动，踊跃回答问题，课堂氛围十分活跃。

公开课结束后，语文组全体教师进行了深入的评课活动。老师们一致认为，陈星老师教学目标明确，紧扣说明文教学要点，让学生在学习物候知识的同时，掌握了说明文的阅读与写作技巧。教学方法灵活多样，运用多媒体辅助教学，化抽象为具体，帮助学生更好地理解知识。课堂上注重启发式教学，充分调动学生的主动性和积极性，培养了学生的思维能力。同时，老师们也提出了一些建设性意见，比如在引导学生进行拓展延伸时，可以进一步鼓励学生结合本地实际的物候现象进行探讨，增强知识的实用性。

此次公开课活动，不仅为教师提供了展示教学风采的平台，也通过评课研讨促进了教师之间的交流与成长，为提高语文教学质量注入了新的活力，相信在这样积极研讨的氛围中，我校语文教学将迈向新的台阶。

（通讯员 秦欣欣 供稿）