《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对孩子们行为习惯的以及良好学风、校风的养成都有至关重要作用，为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质、更好地促进新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的贯彻落实，把学新守则、规范、争做社会文明好少年教育活动推向新的阶段，3月3日下午，淞江街道五里岗小学举行了“重温《守则》《规范》争做文明学生”的汇报活动。

首先，德育处对三至六年级学生进行《守则》《规范》的养成教育知识竞赛，根据各班学生不同的年龄特点，要求把各项条款对学生的要求内化为对学生行动的要求，自觉遵守，并且要求学生把《守则》《规范》行为带回家。其次，各班以演讲比赛、朗诵比赛、调查问卷等组织学生对《守则》《规范》的学习与宣讲，同学们以活灵活现而生动有趣的形式，分享自己学习与实际行动相结合的动人案例。

《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是同学们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在心里，更重要的是要体现实际行动上。让我们借着学习的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做新时代的好少年。

(通讯员 张菊梅 吴军旗 供稿）