时光清浅春渐浓，视导调研暖人心。2月21日上午，源汇区教育局基础教研中心一行，在肖志刚主任的带领下莅临我校开展教学视导活动。校长刘新安，副书记刘晓巍，学科组长以及相关教师陪同视导。

本次课堂观摩视导涵盖语文、数学、英语三个学科。教研员们深入课堂开展听评课活动，关注课堂设计及实施，观察学生的学习状态及表现，对教学过程进行全面细致的探究。

魏明珠与胡杨卿老师执教三年级下册第一单元《荷花》一课。两位新教师皆采用年级组集体备课、共同探讨教学设计。以荷花之美为主线，读准儿化音、轻声词，借助重点词语了解课文整体内容。

张丹妮老师执教四年级下册《四则运算》习题评讲课，以复习导入，接着分析错题原因，重点讲解出错率高的题目，并对有价值的题目展开对比剖析，帮助学生掌握解题方法，提升学习能力。张梦琪老师执教的是二年级下册数学第二单元《平均分》的第三课时。她引导学生用多种方法动手实践以理解相关概念，最后借助游戏强化学生认识。

六年级杨景老师执教《What do you want to eat?》。杨老师紧扣“饮食询问与表达”，从食物图片引入，到学生分享饮食偏好，再到模拟餐厅点餐，引导学生用英语交流需求，提升语言运用能力。

课堂观摩后进行集中点评，视导组专家们肯定了授课教师在教学过程中的闪光点，如教学目标明确，能围绕课程标准为指导选择教学内容，且在教学环节设计有效引导学生逐步深入知识内核。同时，也指出了一些有待改进之处并给出相应建议。

肖志刚主任强调，要切实做到制定科学教学目标、精选教学内容、选择科学教学方法、量化教学评价。邢燕教研员指出教师应在课堂上着重培养学生 “会听、会说、会讲” 的能力，传授学习方法。同时，要将更多课堂时间留给学生，以促进其高阶思维发展。此外，教师自身也需重视成长，通过多学习、多读书提升专业素养。

视导组一行离校后，在刘新安校长的引领下，教师们迅速开展教学反思。聚焦视导中暴露的问题，从教学方法、课堂互动、知识传授等方面深挖不足。

为提升教学水平，领导鼓励教师多听校内公开课、示范课，汲取经验。同时，积极协调校内名师资源，组织教师与名师定期研讨，推动双方结对帮扶。后续，在领导督促下，教师们将把反思成果与所学运用到日常教学，全力提升教学质量，助力学生成长。

（通讯员 张鲁豫 供稿）