家校共育话成长 同心同行向未来——郾城区龙湖学校召开家长会

河南省教育网 2024-12-10 10:52:56

教育之路漫漫,育人之心灼灼。爱与信任的双向奔赴,是家校之间的同心同行。为进一步加强家校沟通,增进家长对学校教育教学工作的了解,形成家校教育合力,促进孩子身心健康发展,2024年12月6日,郾城区龙湖学校召开“同心同行,共育花开”主题家长会。家长们带着对孩子成长的关注和对教育的热情,汇聚一堂,共赴一场双向奔赴的美好。

各班班主任以最诚挚的邀约迎接与家长们的这一场相聚。一班有一班的智慧光亮,一室有一室的真情花开。尽管冬日的寒意悄然袭来,但校园里温馨和谐,教室里其乐融融。课桌上、黑板上、课件上处处彰显着老师们的用心。

家长会伊始,郾城区龙湖学校党支部书记、校长王永勤对家长们的到来表示热烈的欢迎,接着从办学理念、硬件设施、办学特色、内涵发展、校园安全等方面向家长们分享了学校阶段性发展成果。同时王校长对家校共建工作提出了殷切期望。她希望各位家长朋友积极参与到孩子的教育过程中来,与学校共同承担教育的责任与使命,与教师保持同心协力,让每一个孩子都能在学校和家庭的共同呵护下,茁壮成长,绽放光彩。

学校特邀请高级家庭教育指导师、心理健康咨询师韩晓艺老师以《家校合作培训新生代》为主题的公益讲座。 韩老师用亲切的语言,以自身家庭小案例为切入点,根据亲子间容易出现的实际问题,与家长共话共理共情,帮助建立信心。她指出教育的核心不仅仅是传授知识,更重要的是教会学生如何做人。父母是孩子的第一任老师,老师教书、家长育人;此外,韩老师出示案例,鼓励家长们学会倾听孩子的内心需求,用积极、正面的语言表达自己的想法和感受,从而建立起更加和谐的亲子关系。

各班主任立足班情,从班级文化、管理模式、班级事务以及学生行为习惯、学习习惯、品格塑造等方面向家长进行反馈与沟通,让家长对孩子与班级管理有更加清晰、全面的认识。家长们仔细聆听,认真记录,收获满满,用心感受到了学校给予每一位孩子的浓浓关爱和殷切希望。接着,各科任教师立足于自身学科的教学特点,结合学生课堂常规训练情况、课堂表现、学习习惯等方面,总结了开学以来学生的学习情况。不仅分享了高效的学习方法,还指出了学生在学习过程中需要注意的关键点。家长们积极发言,交流育儿经验,氛围热烈。

教育是协奏,不是独奏。孩子的成长和发展,离不开老师的辛勤引导,也离不开家长的悉心培育。此次家长会,在学校与家庭之间搭建了交流和沟通的平台,让家长对学校的教育理念有了更深的认识和理解。相信在家校的共同努力下,龙湖学子定能在校园里绽放出更加耀眼的光芒,奔赴更美好的未来!

(通讯员 库克阁 供稿)