2024年12月5日上午，为进一步探索英语课堂教学的新模式，促进教育资源共享与教师专业成长，舞阳县第一实验中学教育集团携手我校共同举办了一场别开生面的英语“同课异构”教学交流活动。此次活动不仅吸引了来自教育集团内部的多所兄弟学校的英语教师，还吸引了本校全体英语教师及部分其他学科教师的广泛关注与积极参与，现场交流氛围浓厚，教学成果丰硕。

活动在我校班级内拉开帷幕，来自不同学校的两位英语教师围绕同一教学内容，但采用了截然不同的教学设计、教学方法和教学手段，进行了精彩纷呈的示范课展示。

这两位教师各具特色，有的侧重于情境的创设，通过模拟真实场景让学生在体验中学习；有的则注重思维的启迪，通过引导学生发现问题、解决问题，培养学生的批判性思维和创新能力；还有的利用信息技术手段，通过多媒体资源的巧妙融合，使课堂更加生动有趣，极大地提高了学生的学习兴趣和参与度。每一堂课都充分展现了教师们对教学内容的深刻理解、对教学方法的积极探索以及对教育技术的熟练掌握。

课后，教育集团组织了一场深入的评课研讨会。与会教师们围绕两位教师的示范课，就教学理念、教学方法、课堂管理、学生互动等方面进行了热烈而深入的讨论。大家纷纷表示，这次“同课异构”活动不仅让他们看到了不同教学风格和教学策略的魅力，更激发了他们对自身教学实践的反思与改进，对于提升个人教学能力和促进教育集团的整体教学质量有着积极的推动作用。

此次“同课异构”教学交流活动是我校与教育集团深化合作、共享资源的一次成功实践，不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的宝贵平台，也为推动我校乃至整个教育集团的教育教学改革注入了新的活力。未来，我校将继续秉持开放合作的态度，积极参与各类教学交流活动，不断探索和实践，为培养更多具有国际视野和创新能力的人才贡献力量。

（通讯员 孟佳丽 供稿）