为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧。12月3日，舞阳县第四实验小学教育集团举行了班主任工作经验交流会。

活动开始，刘校长致欢迎词，为活动拉开了帷幕。舞阳县教育局基教股孙主任强调，本次活动的目的在于分享班主任工作经验和教育心得，从当前教育发展的趋势来进行分析，教师队伍要提高职业的认同感和归属感，要做一个有教育情怀的教师，在教育这条路上不断探索自我、挑战自我，从而获得更快的专业成长。

朱莉莉老师分别从六个方面分享她的班主任经验：一、“爱心”浇灌成长之花。二、细心织就班级之网。三、诚心搭建心灵之桥。四、耐心守望蜕变之路。五、留心发现个性之美。六、齐心共育扬帆远航。

马村乡实验小学王晓燕老师《怒下眉头 爱上心头》。培养学生良好的学习习惯 ，将文中之意内化于心， 外化于行 。

柴晓燕老师在《做个有温度的班主任 》中说到，没有爱就没有教育，但只有爱也做不好教育；能让学生感受到你的爱是一种本领，需要心有灵犀，润物无声……她结合班级管理实例，生动诠释了因势利导、爱而无声的育人理念。

马村乡任桥小学苗浩田老师分享《如何做好班主任》。她从三个方面分享了做好班主任工作的前提：要有高度的责任心、上进心和使命感；要有宽阔的胸怀，科学的方法；要多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生。

陈晓静老师讲到，做一位有温度的班主任，需要用心付出，用爱浇灌。当看到学生们在我们的呵护下茁壮成长，看他们脸上洋溢着的自信和快乐，所有的辛苦都化为了幸福和满足。

马村乡慕庄小学王俊老师分享了《用爱带班 用爱育人》。表扬的效果远大于批评，对学生来说，也有潜移默化的引导作用。相对于优秀生，后进生更需要我们的表扬。让表扬成为班级的主调，班级哪方面不足，就猛夸哪方面。

李娟老师分享的《培养习惯未来可期》调皮的孩子慢慢可爱起来，看着他们每天早上主动劳动的身影，听着琅琅的读书声，心里暖暖的！孩子养成好的习惯，未来可期！

马村乡华店小学师新丽老师分享了《一路艰辛一路歌》。做一名班主任容易，做一名合格优秀的班主任，真的不是件容易的事儿。只要深深地爱着这份工作，对它保持无限的热忱，努力进取，积极乐观，甘于奉献，你就会成为一名优秀而快乐的班主任！ 培养一个人，仅靠老师和学校是远远不够的，家庭和社会才是真正影响人一生的大课堂。马村乡中心小学周佳璐老师说。

通过本次活动，老师们进一步加强了教育理念，明确了下阶段工作的要求和目标。他们纷纷表示会不断提升班级管理水平，为培养德智体美劳全面发展的优秀人才而不懈努力。

（通讯员 李小金 供稿）