为进一步培养学生的劳动意识，丰富学生的劳动实践经验，培养学生尊重劳动、珍惜劳动成果的品质,探索劳动教育与学科教学实践相融合的策略，2024年9月14日下午，漯河市召陵区万金镇实验小学全体走进校园里开辟的劳动实践基地，开展了收花生的劳动实践教育活动。

首先，张红涛校长为孩子们普及了中秋节有关知识。中秋节有着悠久的历史和丰富的传统习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜、玩花灯等。这些习俗承载着中华民族的文化记忆，通过一代又一代的传承，成为了民族文化的重要组成部分，人们通过参与这些传统活动，感受传统文化的魅力，增强民族文化的认同感和自豪感。

其次，孩子们在杨贺娟老师的带领下进行了中秋节诗歌朗诵活动。随着学生洪亮的朗诵声结束，杨贺娟老师发表讲话，强调了学生在采摘过程中的注意事项，并希望大家在本次活动中能够劳有所得，快乐成长。

接着，同学们排着整齐的队伍，来到学校的劳动实践基地，开展了花生采摘活动。学生认真观察老师示范的动作，学着老师的样子，两手抓紧花生秧，先左右晃动，然后再使劲向上拔起，轻轻抖抖花生上的泥土。孩子们望着破土而出的花生开心极了，笑得合不拢嘴。同学们将拔出来的花生秧堆放到一起，你一趟，我一趟，不怕累，齐心协力，将花生运到指定的地方。同学们将花生的果实从花生藤蔓上摘取下来，放在篮子里。一篮篮丰收的果实， 印证着孩子们收获成长的幸福时光。一分耕耘，一分收获。自己亲手采摘的花生，味道格外香甜。同学们忘记了下午的辛劳，沉浸在收获的欢喜之中。

最后，师生议花生。花生虽然没有使人一见就生爱慕之心的外表，但是它却有朴实无华、默默无闻的美好品质。同学们讲述着下午收获花生的感想，并时时刻刻提醒自己:人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

此次活动让学生了解中秋节的传统习俗和文化内涵，感受中华民族传统文化的博大精深，增强学生的民族自豪感和文化认同感。通过将中秋节与花生采摘相结合，赋予传统节日新的活力和意义，使传统文化在学生心中生根发芽。

　　（通讯员 李熠凡 张春艳 供稿）