为了进一步提高教师的综合素质和业务能力，转变教育观念，更新教学模式，使全体教师在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专家引领下完善自我，2024年8月29日，漯河市郾城区初级实验中学教育集团特别邀请中国教师报特聘课改专家、河南民办教育研究院副院长王红顺开展专题讲座。参加本次讲座的有郾城区初级实验中学东西校区和龙城二中、双龙小学、西南街小学的全体教师。

会议伊始，由郾城区初级实验中学党支部书记、校长常东彦代表全体参会教师对王院长的莅临表示热烈欢迎，并对会场纪律提出要求。

此次讲座分为《提升质量经验策略与影响质量五大课型》和《校本教研十个创新案例解读》两部分。在讲座开始前，王院长用鼓掌小游戏调动了会场的气氛。随后向从提升教学质量的10个经验、提升教学质量20个小策略、5大科学学习法、影响教学质量的五大课型4部分内容就《提升质量经验策略与影响质量五大课型》分享了如何提升教学质量，王院长的报告关注到了多种课堂的每一个小细节，例如晚自习优等生坐最后单人单桌自己学会，中等生分组中间围坐讨论学会，待转化生最前面单人单桌老师讲会，将错题分成三类，将作业分成三类等，为教师们提供了具体的、可操作的方法，既强化基础训练的方法，又为分层教学精准施策。

关于《校本教研十个创新案例解读》，王院长向大家分享了什么是校本教研、教师如何制定新学期教学工作计划、如何组织观课议课、如何撰写试卷分析、如何进行备课等内容。这些朴实无华的真知卓见，不仅为学校带来了最前沿的教学理念，更为全体教师提供了更为详细、更为具体的操作方法，破解了大家对教学教研以及备课、授课、评课等方面的难题，让在场全体老师受益匪浅。

虽天气炎热，但在场的教师们却满怀求知若渴的热情，有的拍照留存学习资料，有的奋笔疾书汲取营养。名家的经验之谈如一场及时雨，解决了老师们教学工作中的实际问题，为老师们带来了一场知识的盛宴和思想的洗礼。

报告最后，参会教师代表根据王院长的“3211”的结构，结合自己的教学实践分享了自己的学习心得和体会。

纸上得来终觉浅，要知此事须躬行。本次讲座不仅开阔了老师们的视野，储备了知识，同时对新时期教育教学有了重新思考，相信接下来老师们会将这些知识融会贯通到自己的教育教学中，让这些经验如春风化雨般滋养每一节课。

（通讯员 谢荣争 供稿）