为了深入探讨校本研修的有效模式，进一步提升学校的教育教学质量，5月30日上午，漯河市郾城区第三初级中学（以下简称：郾城三中）迎来了一场区级的校本研修调研活动。

本次调研活动包括两部分内容。首先由主抓业务的副校长李晓玲接受区教师发展中心有关教师校本研修工作开展情况的访谈。副校长李晓玲从师德师风、课题研究、常规教学等方面阐述了学校校本研修的具体做法，以及在校本研修工作开展过程中遇到的问题和困惑。学校的做法得到了区教师发展中心的肯定，区教师发展中心认为，要继续把校本研修工作做实做细，真正把教师的专业素养提升上去。活动的第二项内容是针对全体教师的校本研修调研，由全体教师完成相关调查问卷。

在回顾本次调研活动时，学校也发现了一些值得改进的地方。例如，在研修过程中还需要进一步加强对教师个性化需求的关注，提高研修的针对性和实效性；同时，也需要加强研修成果的跟踪和评估，确保研修成果能够真正转化为教育教学实践的动力。

此次调研活动，深化了郾城三中教师对校本研修的理解和认识，郾城三中将继续深入开展校本研修工作，积极探索教育教学创新之路。同时，郾城三中也将注重培养教师的创新能力和实践能力，打造一支高素质、专业化的教师队伍，为学校的长远发展奠定坚实的基础。

（通讯员 李蒙蒙 供稿）