为进一步提升教师的教学教研能力，引领深度思考，促进学生核心素养的全面发展，舞阳县辛安镇老蔡小学于5月21日上午开展了语文教研活动。

吴素贺老师执教的《大象的耳朵》，通过谜语导入，增强了课堂的趣味性，并直观形象地让学生了解了大象耳朵的特点，为后文与其他动物耳朵的对比做好铺垫。学习过程中让学生利用表演的方式进行朗读，加深学生对文章的理解和记忆，丰富学生自身的情感。

《杨氏之子》这一文言文的学习中，黄会敏老师带领学生先关注本单元的语文要素，然后通过多种形式的朗读，借助注释、联系上下文等猜测文章大意，补充省略部分，让学生更深入地理解文本内容。

两节课虽然学段不同，教法各异，但在教学过程中都将单元人文主题和语文要素这两条线索有机地落实和融合。学习时以教师预设问题为依托，以学生自读课文和讨论交流为基础，以课堂创设情境为支架，阅读与欣赏语言，感知人物形象。

本次语文教研活动的开展，为老师们搭建了一个实践教学理念的平台，也为老师们创造了一个交流学习的空间，老师们在交流中学习，在总结中成长，在反思中提升。今天的收获，如教育前行道路中的一道光，为老师们指明了立足核心素养、践行课标理念、打造高效课堂的方向，我们将继续坚持立足课堂，以研促教，不断探索创新，以实际行动谱写我校语文教研的新篇章。

（通讯员 蔡静 供稿）