为全面贯彻落实“双减”政策，实现“五育并举”的育人目标，践行“体验式”教育，漯河市郾城区龙湖学校“巧手生辉”扭扭棒社团在张娅老师的引领下，立足实际，结合学生身心发展的特点，精心开发社团课程，挖掘学生潜能，发展学生个性，提升学生素养。

扭扭棒是一门综合性艺术，扭扭棒叫毛根，也叫毛绒条，小小的一根又细又长，扭一扭，转一转，就可以做出非常形象生动的饰品。扭扭棒不仅灵活易扭，而且还有着无数种玩法和创意。对青少年各方面素质均起着促进作用。扭扭棒能更好地开阔学生们的创意思维，培养他们的劳动动手能力，发展智力、表现能力，让小学生感知美、表现美。

扭扭棒，可以锻炼同学们的手部肌肉的灵活性，体验艺术活动的快乐，也能表达自己的感受和想法，发挥想象力，创造性。增强了审美及动手能力，是一次有意义的手工活动。这能培养学生战胜困难的信心和力量，使其意志品质得到锻炼，并且获得集体荣誉感。少儿扭扭棒作品一般都是以群体为主。一个扭扭棒作品的成功，是大家共同努力得到，可以增强集体向心力，以集体成功为荣。按学习迁移规律，在扭扭棒制作中形成的集体荣誉感可以迁移到班集体、校集体，甚至一个民族、一个国家的集体荣誉感上去。

基于扭扭棒的种种教育作用，我们把创建扭扭棒社团，使它们相互关联、亲密配合，使之更适合小学生的发展要求。学生在学习扭扭棒的同时，亦能受到美的熏陶。

（通讯员 张娅 供稿）