夏日共研，一路芬芳。为进一步促进城乡教师的共同发展，挖掘城乡教育资源，促进城乡之间师资共研共享，5月14日上午，漯河市教育教学研究室在王红奎主任的带领下，一行10人来到舞阳县第五实验小学，开展小学段的送培送教下乡活动。

舞阳县教育教学研究室主任霍芳欣主持开幕式，舞阳县教育局副局长裴俊峰致辞，他希望参会老师切实提高自身的教研能力，带动舞阳教育发展。市教研室王红奎主任也针对新时代好教师的四个素养作了重要讲话。

开幕式结束后，小学语文、数学两个学科分别在舞阳县第五实验小学润和厅、谦和厅开展送教。源汇区实验小学的徐素华老师执教的是四年级下册《囊萤夜读》。徐老师授课风格亲切自然，语言风趣。 徐老师通过引导学生采取不同形式的朗读方式，让孩子们领略了古文的韵味。徐老师还循循善诱，授之以渔，注重方法的指导，培养学生的自主学习能力，真正把课堂还给了学生。课堂拓展环节，徐老师结合《孙康映雪》《三字经》等有关内容，鼓励同学们学习文中人物的精神品质，落实学科育人理念，实现立德树人。

公开课后，市教研室小学语文教研员潘玲珂做了《基于课标理念的小学文言文阅读教学》专题报告。潘主任说，古文教学离不开读，老师们可以通过多种形式的朗读，让孩子们达到熟读成诵。还要教给学生多种理解文本的方法，让孩子们在感受文本内容的基础上，体会作者表达的思想，并学会用自己的话讲述故事，真正做到会运用语言。潘主任最后还强调，老师们可以借助《说文解字》来进行文言文教学，这样会帮助学生积累文言知识，培养学生的语感。

漯河小学郑欢欢老师执教的是三年级下册《24时计时法》。郑老师善于引发学生思考和表达，从生活常见的场景导入新课，唤醒学生已有生活经验，引发学习兴趣，提高对知识学习的好奇心。教学过程中郑老师设置的活动环环相扣，构思精巧，让学生一步一个阶梯，引领学生深入知识的本质，理解24时计时法的奥秘和简洁性。

市教研室张醒老师作《聚焦新课标下的小学数学课堂》的讲座，从新课标改革发展要求和数学核心素养理念两个方面展开。张老师的讲座深入浅出，引人深思。张老师鼓励老师们运用启发式、探究式、参与式、互动式的教学方法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学，让学生享受“数学学习的快乐”且快乐地学数学。

一花独放不是春，百花齐放春满园。本次送教下乡活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后的教育教学引领明确了更为清晰的方向，真正做到了送教促交流，互助共成长。相信舞阳五实小的老师们将继续深耕教材，钻研业务，以研促教，同心同行，必定一路繁花盛开！

（通讯员 李晗 供稿）