在当前社会快速变迁的背景下，青少年群体面临的心理压力日益增大，如何有效进行心理辅导成为教育工作者面临的重要课题。为提升教师和辅导员对未成年人心理健康问题的认识与处理能力，4月26日，漯河市郾城区第二实验小学教师杨柳和刘倩倩参加了漯河市未成年人心理健康辅导工作培训。

活动在漯河小学报告厅举行，吸引了来自全市各中小学的教师代表参与。此次培训特邀请了心理学领域的资深专家刘友龙，以《焦点解决短期心理治疗在青少年咨询中的应用》为主题，从焦点解决咨询访谈的54321原则：五聚焦、四态度、三步骤、两个人、一原则，通过讲座、研讨和情景模拟等多种形式，为参训人员提供科学、实用的心理健康教育方法。

培训内容涵盖了青少年心理发展的基本规律、心理健康问题的早期识别和干预、学校心理咨询室的建立和运营等多个方面。刘老师强调，心理健康教育应贯穿于学校教育的全过程，通过建立积极的师生关系、创设和谐的校园环境等方式，助力学生构建健全的人格和强大的心理承受力。

此外，培训还特别设置了案例分析环节，让参训人员在专家的指导下，学习如何处理实际中遇到的各种心理问题。这不仅增强了参训人员的实操经验，也让他们对如何在日常工作中应用心理学知识有了更深刻的理解。

活动结束，二实小参训教师们纷纷表示将持续关注学生心理健康问题，引导学生正确面对生活中的挑战，培养健康的心理素质，确保每一位学生都能健康快乐地成长。

（通讯员 杨柳 供稿）