为了全面提升教学质量，深化教学改革，构建高效课堂，经过精心策划，4月8日上午，舞阳县辛安镇茨元张中心数学观摩课教学教研活动如期举行。参加本次教学教研活动的有辛安镇中心校教研员张宏超老师及全镇二年级数学教师。

活动环节一：教学展示

陈玉芳老师讲授《有余数的除法》

杨楼小学陈玉芳老师讲授《有余数的除法》一课。陈玉芳老师以自制教具“草莓卡片”为主线展开教学。授课中，陈玉芳老师设计两次操作活动。第一次活动是让学生尝试分6颗草莓，使学生经历平均分而没有剩余，这是学生原有的知识基础。第二次活动陈老师再加一颗草莓，进行平均分而又有剩余，两次数学活动使学生产生了强烈认知冲突，激发了学生深度思考，进而抽象出有余数的除法，充分体现了以学生为主体理念，教学目标顺利达成。学生在教师的带领下，操作、交流、比较、反思，经历知识的形成过程，享受学习的快乐。简单的教具，精巧的活动设计，成为了这节观摩课的一大亮点。

张丽娜老师讲授《余数和除数的关系》

茨元张中心小学的张丽娜老师讲授《余数和除数的关系》一课。张老师充分发挥多媒体辅助教学的优势，精心设计教学流程，让学生在活动中感悟数学的魅力。课堂上，学生拼、摆、画、写，兴趣盎然，情绪高涨，乐在其中……整节课教学，营造了生动活泼的学习氛围。学生始终都充满信心、充满激情地学习，获得了美好的情感体验。

活动第二环节：评课交流

首先两位作课教师说课，她们阐述了教授此节课教学理念、教学设计及教学思考。紧接着听课教师进行了开诚布公、认真细致的评课，既有优点的赞扬，又有建议的提出。中心校张宏超教研员作总结发言，他勉励大家今后要研读新课标，钻研学习，提升教学质量，打造自己的高效课堂。

聚名师之智，悟教学之道。本次数学观摩课教学教研活动，为我校数学教师搭建了学习交流的平台，引领教师深入研究教学，发展学生核心素养，同时促进了教师新课程背景下教学理念的革新和课堂教学的优化。

（通讯员 李晖 供稿）