人间最美三月天 课堂展示话教研——漯河市郾城区龙塔中心校语文教师“人人讲公开课”活动在东街小学举行
春始,万物向生;追梦,永不停息。为进一步提高课堂教学效率,打造高效课堂,提升教师授课水平,促使教师间相互学习、相互促进、相互提高。3月29日上午,漯河市郾城区龙塔中心校语文教师“人人讲公开课”活动在东街小学多媒体教室举行。郾城区教育局副局长鞠兴华、龙塔中心校校长韩春阳等领导莅临指导,龙塔街道伊坪小学、西南街小学、东街小学校长及各学校全体语文教师参加。
此次“人人讲公开课”活动首先抽出学校排名,然后从一号学校随机抽取一名讲课教师,再抽取课题进行备课;观摩课结束后再抽出第二名,以此类推。讲课教师每人讲课30分钟,由东街小学学生配课,评委点评2至3分钟,中间随机抽取现场教师评课,点评不超过3分钟。
随后,东街小学张景美老师进行示范课展示:《元日》。张老师充分发挥多媒体课件作用,让学生感受春节热闹、快乐的节日气氛。以学生为学习主体,借助注释插图工具书理解诗意,引导学生多种形式地朗读古诗,读出诗的情感,节奏,意境,培养学生良好的语感,实现认知与情感的提升。
接着,现场随机抽取讲课学校和教师:西南街小学的张涵老师、东街小学的智艳琪老师、伊坪小学的翟爽爽老师。三位教师准备充分、自信大方,结合自身的教学风格,围绕文本特点,充分发挥自己的教学智慧和个性特点,展示出扎实的教学基本功。
每节课结束后,首先由各学校语文教研主任评课,再随机抽取现场教师评课,对讲课教师的课堂进行综合评价,肯定优点的同时也提出中肯的建议。
中心校李特奇主任强调,中心校开展人人讲公开课活动,目的是促使大家感悟和运用新课标,因为语文课标最大的标志性变化是强化了课程育人导向,优化了课程内容结构,增加了学业质量标准,提出了学习任务群,加强了学段衔接。因此,教师应该加强课标学习,不断探索教育的本质和真谛,感受教育的魅力和价值。在以后的工作中,中心校将一如既往地把“人人上公开课”活动作为强化生本意识、提高教学效果、锤炼师资队伍的一个重要途径,促使教师在常规教学上下功夫,力求堂堂出精彩,打造高品质课堂,营造有温度、有深度的小学语文教育新格局。
活动最后,各学校语文教师现场观摩教案,互相学习,取长补短,共同提高。
(通讯员 马威威 供稿)