“人间最美三月天，春花烂漫绽新颜”。为进一步提高各科教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，同时帮助教师更快更好地成长，助推集团学校高质量发展。3月27日，舞阳县第五实验小学有幸请来了清华大学继续教育学院专家、中国传媒大学附中原校长高俊英莅临我校调研指导。

在我校校领导的陪同下，高校长紧锣密鼓地深入教育教学的主阵地——课堂，细心观摩课堂教学实况，并做深入交流。高校长首先在我校谦和厅听取了二年级数学和三年级语文两节常态课。二（5）班的王静老师讲授的数学课《克与千克》，通过让学生实际体验、感受物体的轻重来感知“克”与“千克”的不同，接着在探究环节，王老师设计了让学生实际测量的探究活动，进一步帮助学生加深对“克”与“千克”的认知，从而很好地达成本节课的教学目标，并将“生活处处有数学”的理念深植于学生内心。三（4）班的余培华老师给孩子们带来了一节精彩的语文课《花钟》。余老师引导学生在读懂课文的基础上，体会作者如何用不同的说法来表达鲜花的开放，激发了学生的观察兴趣，培养了孩子们的思维及语言运用能力。

随后在谦和厅，高校长和五实小的老师们进行了精彩的围炉评课活动。高校长强调，小学数学课堂中要秉承严谨的态度，重视培养学生自主推导、推理的能力，让学生形成数学思维，同时不能忽略课堂的育人功能。关注学生的学习态度和表达能力，在课堂上多给予学生表达的机会，倾听学生的声音，让学生有独立思考的空间。高校长还特别指出，语文的课堂，要有明确的课堂目标，语文老师在课堂上要学会微笑，与学生有情感上的交流和互动，在语文活动中培养学生的核心素养，在朗读中对学生进行美育的浸润。

“好风凭借力，送我上青云”，相信通过此次清华大学专家指导，奋进中的五实小一定会不忘教育使命，坚守育人初心，勇于开拓进取，创造美好未来！

（通讯员 李晗 供稿）