为了优化课堂教学，提高教学质量，本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，3月25日郾城区李集镇王岗寺小学组织了以“听课共交流，评课促成长”为主题的教研活动。老师们全员参与，当天听，当天评，以期达到取长补短，提升自我的目的，为老师们搭建一个展示自我，提升自我的平台。

田巧玲老师的数学课，明确的目标，清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。她能结合本班孩子的特点，运用多种形式，激发学生兴趣，让孩子们独立思考，大胆质疑。她设计的分层优化题，题型多样，难易适度，关注了学生的整体。

郭丽老师执教的《静夜思》，课堂上教师的教学基本功扎实，循循善诱，引导学生积极思考，用多种方式巩固知识点。整堂课的各个环节都衔接得恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力。

听课结束后，老师们围坐在一起，畅所欲言，当堂点评，说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。业务主任张培豪对各位老师的课做了精彩点评。她肯定了各位老师讲课的亮点，提出要充分利用现代化教学设备，师生共同成长，共同进步，不仅在知识与能力方面，还应有一些适当的鼓励方法，合适的奖励机制，调动学生的兴趣，让学生真正爱上学习，爱上课堂。

（通讯员 宋鹤 供稿）