为进一步加强学校心理健康教育工作，全面保障学生的身心健康发展，3月25日上午，市教育局组织心理健康教育评估专家莅临郾城区第三初级中学，对学校申报的心理健康教育示范校进行全面评估。

验收当天，伴随着和煦的春风，李校长以“心理健康·心灵同行”为主题，从“心灵互通”和“心理共鸣”两个维度出发，阐述了我校的心理健康教育工作和愿景。她以丰富的案例和生动的数据，详细介绍了学校在心理教育的每一个环节的工作，如心理咨询室的运作，心理课程的开展，心理活动的创新等方面的实际成效，展现了郾城区第三初级中学心理健康教育的全方位布局和细致入微的执行力。

验收团队对学校的心理教育课程体系、心理健康活动的创新性和实用性、教师团队的专业能力以及学生心理成长的积极变化给予了高度认可。专家们对我校“心语小屋”心理辅导室的温馨环境，以及“心理成长档案”系统的完善表示赞赏，并对学校的心理健康教育工作的系统性和科学性表示肯定。

在与学生和教师的亲切交流中，专家组成员们深刻体验到学校心理健康教育工作的温暖与力量。通过与学生的对话，专家们感受到了学校“心灵的阳光”对学生行为习惯和心态的积极影响；通过查阅资料，更直观地了解到了学校心理健康教育工作的详尽规划和扎实执行。

在验收活动结束时，专家组提出了建设性的反馈意见和发展建议，强调了持续完善心理健康教育制度建设的重要性，强调了校本化心理课程的深化和多样化，以及加强家校合作、社区参与的必要性。学校表示将综合专家组的反馈，进一步细化和拓展心理健康教育工作，促进学生全面健康发展。

郾城区第三初级中学全体师生将携手向前，继续用心呵护每位学生的心理健康，实践“阳光育人、和谐共育”的办学理念，力求在未来的教育征程上，为学生的身心健康成长保驾护航。

（通讯员 胡艺巾 供稿）