本周二，郾城区教师发展中心“走基层进课堂，抓教研促成长”听课调研活动正式启动。教师发展中心的部分老师在副主任张向清、教研室主任卢春霞的带领下，齐聚在区第二实验小学，深入课堂，观摩了一节精彩纷呈的语文教研课，并全程参加了课后的说课、评课教研活动。

为了对本周的听评课活动进行复盘，发现问题并解决问题，3月15日上午，郾城区教师发展中心召开了“走基层进课堂，抓教研促成长”活动的第一次教研会。发展中心全体班子成员、教务处教研室负责人和参与听课的全体老师参加了会议。

教研会由张向清主持。她重申了开展“走基层进课堂，抓教研促成长”听课调研活动的重要意义和必要性，建议老师们多听课，扎实开展好此次活动。与会人员积极发言，集思广益。教务处主任廖广云建议大家选好角度，突出重点，从教师发展的角度发现问题后，思考我们该怎么办，如何帮助他们解决实际问题；教务处副主任栗景涵说，我们要找准小切口，带着目的去，发现基层老师缺什么；张胜楠老师提出，我们发展中心的老师也要认真学习领会新课标，有针对性地去听课调研。大家畅所欲言，每位参会人员都发表了自己的观察与见解，并给出了合理化的意见和建议。

教师发展中心主任刘爱春表示，我们要走进基层，认真学习，不断探索教师发展新路。我们正在考虑通过联合部分学校，成立“青年教师联盟”“老教师传帮带智囊团”等形式，为区域内教师的专业成长提供有力支持，为郾城教育的持续发展贡献力量。

（通讯员 张素红 供稿）