教学质量是学校的生命线，为全面提升教学质量，探究提质增效的育人课堂，在深刻反思中总结教学管理工作的得与失，在交流中促进学部之间取长补短，3月13日下午，舞阳县育才实验学校在二楼小会议室召开了新学期教育教学质量提升专题工作会议，高中部、中学部和小学部的校长、教务、教研、考试中心各部门负责人参加会议，会议由舞阳县实验学校校长谷焕丽主持。

我校高中部自成立来短短半年时间成绩斐然，受到县市局一致肯定，本着互学互鉴的原则，高中部杜家凯校长首先发言，他从教师和学生两个方面分析了高中部目前存在的问题及相对管理措施，因是高中部成立的第一年，教师普遍年轻缺乏经验，相比老教师存在基本功不够扎实、对教材理解不透等不足，但干劲大、工作热情高、执行力强，所以学部工作重点为抓业务能力提升，通过一日一研、每周四次推门课、级次一周一次公开课（人人参与听评课，不重复提出课堂优缺点）、外出名师课学习等措施激励年轻教师。学生因是一高二高招生后的生源，基础差提分慢，但具有情商高、知感恩等优点，对学生的措施从三方面入手：1、落实三本（作业本、课本、纠错本），2、三心教育（保护自尊心、恢复自信心、提升上进心），3、因材施教，注重特长生发展。

随后中小学部各部门负责人分别对本块负责工作反思不足，并制定本学期可行的工作方案措施，最后，谷校长针对各部门的情况总结发言，她指出：工作中不能总想教师怎么教，也要想一想学生怎么学，教干不能一味执行制度，也要主动的去解决老师们的困惑，真正帮扶老师们成长、提升。

本次专题会议务实、扎实，不走形式，真正的本着惩前毖后、发现问题、解决问题的原则，自我剖析相互学习，共同为学校的教育教学质量提升献计献策贡献力量。

（通讯员 范艳红 供稿）