为了更好的发挥教师发展培训中心的培训功能和研究功能，更好地服务课堂、服务教师、服务学校，更好地聚焦教学实践中亟待解决的问题，更科学地制定培训方案，郾城区教师发展中心决定从3月12日开始，利用10周时间，深入我区所属部分学校开展听课调研活动。旨在通过深入课堂听课和全程参与基层学校的教研活动，了解一线教师的专业发展需求和教师在教学中存在的问题及困惑，为下一步设计培训项目和开展教师培训提供科学依据。同时也通过参与一线教学实践，使发展中心教师的培训和教研水平得到提升。

3月12日上午，在发展中心副校长张向清的带领下，发展中心老师深入区第二实验小学聆听王炜老师的语文教研课，下午全程参加了语文组的教研活动。发展中心的老师认真听课、认真撰写听课记录，并与二实小的老师进行了亲切地交谈。

每周听课调研结束后，教师发展中心还要组织自己的教研活动，研讨听课调研收获和感受，提出课堂教学中存在的问题以及在与基层学校老师交流中了解到的培训需求。整个活动结束后，还将形成调研报告，为2024年的“国培计划”送教下乡培训提供问题诊断，并对其他培训项目的设置提供第一手资料和科学依据。

（通讯员 李景 供稿）