为进一步更新教育教学理念，提升教师专业素养，强化教育管理，构建高效课堂，进一步加强对教学工作的指导和引领，实现教学研一体化，3月13日上午，在郾城区教育局副局长庞铁块的带领下，教研室主任蒋剑及语文、数学教研员一行来到伊坪小学进行听课调研。龙塔中心校主任韩春阳、业务主任李特奇、伊坪小学校长徐伟涛及班子成员陪同参与了本次调研工作。

本次调研活动分语文、数学两组进行。教研员到学校后便走进教室，听取了伊坪小学四位老师的推门课，他们认真聆听观摩，了解学情，捕捉课堂生成。重点关注“双减”下课堂是否真正实现提质增效，关注课堂教学的内涵发展。

课堂是提高教学质量的主阵地。四位授课老师精神饱满，教态自然大方，他们立足新课标，潜心研究教材，精心设计教学流程，授课环节紧紧相扣。既夯实基础，重点突出，又运用灵活多变的形式突破重、难点，教学设计新颖独特，教学方式灵活多样，充分调动了学生的学习兴趣，课堂上学生踊跃发言，氛围浓厚。

听课结束后，授课老师先进行说课，老师们互相交流听课感受，随后，语文教研员王素群老师对两节语文课进行了精彩点评。她首先肯定了两位老师的语文素养和教学智慧；又提出怎样提高教学的有效性？有效教学应注意的问题有哪些？教师要做好导演的角色，要还课堂给学生；最后指出“说文解字”可以尝试进课堂。数学教研员赵德钊就本次听课调研进行反馈，他提纲挈领对课堂进行点评，为老师精准把脉，为今后课改指明了方向。

倾情指导如沐春风，深耕细研阔步前行。本次调研活动既是对教师教学水平的一次检阅，也是教师找准目标，不断提升的机会。听课调研活动，让老师们深感郾城区教研室对教师成长和学校发展的关注和关怀，促进了老师课堂教学水平的提高。学校将以此次活动为契机，继续专注提升教师业务素养，坚持不懈深耕课堂，以实干笃行谱写教育新篇章。

（通讯员 张会丽 供稿）