为全面了解掌握老师们春期开学后对教育教学工作的完成情况，更好地完成教育教学工作任务，使教学常规工作细致化、规范化。3月13日，保和乡实验学校组织安排教导处人员和资深教师8人对全体教师的教案、听课记录、作业、作业批改记录、单元检测等进行了深入、细致的检查。

本次教案检查主要关注教学进度、教材分析、学情分析、重难点、教学过程、板书设计、教学反思等方面。检查小组对老师们的资料进行了认真、细致地翻阅以及记录，从检查小组的反馈看，老师们备课充分，教学重难点突出，教学环节完整，注重个性修改，层次分明；特别是学校要求学校数学组老师用尝试教学法备课，教案中标明：出示尝试题、学生自学课本、尝试练习、学生讨论、教师讲解等尝试教学法5个步骤，教案书写细致，条例规范，大多数老师对复习课及复习计划也有详细的安排，部分教师运用电子教案并按学校要求进行了二次备课，电子教案上面圈圈点点，结合学生实际情况进行修改。

学生作业布置符合“双减”要求，教师均能及时批改作业，本次作业检查重点检查作业是否整齐、批改是否无误、错题是否纠正、有无鼓励性批语等。通过检查发现教师们非常注重培养学生书写习惯的养成，作业批阅详细认真，纠错及时，较前有了很大提升，同时对作业次数少、批改不认真的同志提出批评。

检查组对听课记录也进行了详细的检查，学校规定一个学期每个教师听课节数不少于30节，要求记录详细，对授课教师有优点陈述，不足指正和对授课老师的建议三项要求。优秀的听评课记录书写规范、清楚工整，版面设计合理，听课内容丰富、具体，大多数教师能按照规定保质完成。

检查小组人员对教师们提交的常规资料逐一查阅，将检查中发现的问题反馈给教师。此次教学常规检查，在提高教师的责任意识和严谨治学的同时，将有力助推学校的教学工作。

（通讯员 王焕回 供稿）