问渠那得清如许，为有源头活水来。为了引领全体教师学习新课标，树立新理念，探索新教法，提高课堂教学技能，提升教师课堂教学策略，推动教师专业发展，促进教育质量提升。2024年3月11日漯河市舞阳县马村乡实验学校开展了“学新课标、树新理念、探新教法”听评课活动。

第一个环节：课堂观摩。陈二双老师执教的《长方体的认识》一课，从观察身边的物体入手，让学生感受什么是长方体，充分相信学生，给他们搭建探究的平台，紧紧围绕教学评一致性开展教学，引导学生自主学习，规范运用数学语言，指导学生学习方法，让学生在探究过程中发现问题，解决问题，在互动中生成新知。杨姣老师执教的《I want a hot dog, please.》一课，同学们以游戏的形式，模拟餐厅点餐环境，来点餐买单。在一句句流畅的问答中，男孩们和女孩们都清晰地表达了自己的需求，买到了需要的食物。课堂上，杨老师与学生交流的方式以及语气非常热情，充分调动了课堂气氛，而且杨老师把这种亲和和热情带入到整个教学环节中，使得课堂气氛变得轻松活泼。

第二个环节：互动评课。“教而不研则浅，研而不教则空。”评课环节中老师们畅所欲言，围绕课例，结合新课程标准，从教学目标、教材处理、教学的程序、教学方法、教学的基本功、教学效果等多方面纷纷发表了自己的看法和建议。大家一致认为，每堂课都应充分体现新课程改革的理念，都应注重学生的主体性和实践性。同时，老师们也提出了一些中肯的建议，希望能够在今后的教学中不断改进和完善。

恒者行远，思者常新。马村乡实验学校将以本次活动为起点，更新理念，明确目标，继续引导学校教学、教研工作不断创新，探求高效多元的教学方法，全方位提升教师的教学能力，为优化课堂教学结构，最终实现提高教育教学质量的目的奠定了基础。

（通讯员 齐新旭 黄启迪 供稿）