操场上，阵阵欢声笑语，这是家长和孩子们正在参加亲子活动；纪念馆里，飘荡着朗诵《满江红》的壮志豪情，这是孩子们正在参加研学活动；会议室里，讨论酣畅，这是家委会成员正在为学校管理献计献策……一幅幅画面呈现着许洼小学家校社共育的活动场景。

近年来，漯河市郾城区淞江街道许洼小学积极探索学校、家庭、社会三位一体共育模式，充分发挥家庭、社会的育人作用，积极创建省级家校社协同育人实验校，促进学生全面发展。12月4日，许洼小学接到入选河南省首批学校家庭社会协同育人实验学校的拟定名单的通知。

一、学校主导，立德树人奠基础。许洼小学高度重视家庭教育、社会教育在学生健康成长中的引导作用和实践作用，建立家校社共育领导机构，保证家校社共育有效开展；设立家长学校、组建家长委员会，共同参与学生的教育管理；定期召开家长会，落实学校开放日、家长接待日制度，虚心听取并采纳家长们的合理化建议，改进学校教育管理工作；选聘具有丰富家庭教育经验的专家、社区干部组建讲师团，定期组织开展家庭教育指导活动，营造浓厚的家校社共育氛围。学校注重发挥学校教育的主导作用，开设学校道德大讲堂，邀请心理专家、法治辅导员进行讲座，对学生进行思想道德、心理健康辅导、遵纪守法等教育，为学生奠定坚实的成长基础。

二、家校合作，传统美德促成长。“上下之益，在能相济”。在学生的教育成长过程中，家长的榜样起着至关重要的作用。许洼小学积极为学生和家长搭建良好的亲子关系平台，邀请家长参与学校组织的社团活动，具备条件的家长可以亲自为孩子授课，与孩子一起分享学校社团带来的成就与喜悦。同时，学校还组织开展拔河比赛、篮球比赛等亲子活动，增进孩子与家长的沟通，构建和谐的亲子关系，让孩子时刻感受到来自家长的温暖与关爱，有利于学生健康人格的形成。家长是孩子的一面镜子，家庭是孩子温暖的港湾。学校通过家长会、微信群，提醒家长平时为孩子做好表率，放下手机和孩子一起同唱一首歌、共读一本书，倡导孩子做一些力所能及的家务劳动，感受劳动的乐趣。利用端午节、中秋节、重阳节、春节等传统节日，引导孩子为家中长辈洗衣做饭、端茶敬水、捶背梳头……使孩子们受到家庭传统美德教育的熏陶，促进身心健康成长。

三、社校共建，实践活动蕴正能。社会是个大舞台，让学生走进社会，融入社会，亲身感受真善美，汲取正能量，许洼小学坚持“走出去与请进来”相结合，把校外实践活动作为学校教育的“助推器”，使学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。学校组织开展“大手牵小手”志愿服务活动，家长和孩子一起在学校门口维持交通秩序，到公共场所打扫卫生、捡拾垃圾、植树护绿，参加爱心粥屋义务劳动，从小懂得奉献社会。组织社团成员深入社区、敬老院慰问演出，崇尚尊老孝亲，奉献爱心。带领学生外出研学，参观烈士陵园，瞻仰革命先烈，感知英雄的伟大；走进沙澧景区，领略漯河风光，感受生活的美好。邀请社会各界学者、先进人物到校举办讲座、做主题报告，开阔学生视野，传播社会正能量，激发学生进取心，培养学生责任感。

“家庭教育是学校教育和社会教育的基础，学校教育是家庭教育和社会教育的核心，社会教育是家庭教育和学校教育的延伸，三者之间相互影响，相辅相成，共同铺就孩子们全面发展的道路。许洼小学将始终秉持教育为本，育人为先的教育理念，坚持家校社共同发力，以爱共育花开，用心同谱未来！”许洼小学校长李惠萍表示。

（通讯员 侯慧君 供稿）