为了落实“双减”政策，发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，发展评价的教育功能，郾城区龙湖学校运用开放式的表现性评价，对学生进行学习能力测评，集综合性、趣味性、探究性为一体，让孩子在轻松愉快的多样的评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。11月17日，郾城区龙湖学校一、二年级组织开展“聚焦‘双减’，快乐闯关”为主题的闯关活动。

各科老师们根据学科特点设置闯关题目，推进快乐学习，提升核心素养，助力学生自主快乐的将学科知识，实践技能渗透于各项游戏活动之中，寓考于乐，健康成长。科学地考查学生对相关知识、能力的掌握及形成情况，全方位落实素质教育。在轻松愉悦的氛围中，孩子们顺利地闯过了一关又一关，在收获成功和快乐的同时，温故而知新，孩子们学习的兴趣与热情空前高涨，欢乐定格在了孩子们的心里，这处处体现学校对学生综合能力的重视。

本次无纸化测评活动帮助孩子们回顾知识的同时，也让他们在趣味闯关游戏中展现了自我，增强了自信，遇见了更好的自己。“双减”仍在继续，郾城区龙湖学校师生将与时俱进，不断思考创新，朝着“减负提质”这一目标迈进，让每一个孩子在龙湖校园里快乐学习，茁壮成长。

（通讯员 库克阁 供稿）