为全面落实国家“双减”政策，提升学生综合素养，促进学生全面发展，漯河市郾城区东街小学于11月15日举行了一二年级无纸笔多元化测评活动，此次活动以“玩”代“考”，通过趣味闯关的形式对学生进行了多元化评价。

此次闯关活动，一二年级组老师精心策划，结合学科评价标准以及学生的年龄特点，设置了丰富多彩的关卡，题型多样，趣味十足！语文活动包括与字母交朋友、拼读小能手、慧眼识字、妙语连珠、过目不忘、出口成章等活动环节，夯实了学生的基础知识，锻炼了语言表达。数学活动以口算小达人、火眼金睛、数学思考、解决问题为主要测试内容，提高了学生的口算能力和思维的敏捷性。　　

同学们准备就绪，个个精神饱满，自信、大胆，充分展示自己的能力，真正体现出“乐”考相对于传统考试的综合评价优势。

孩子们声情并茂地根据丰富多彩的图片，说出富有童真的句子，令在场的老师赞叹不已；胸有成竹的背诵古诗，朗朗上口，余音绕梁，体现了孩子们丰厚的古诗词积累；口算题目极大提高了孩子们思维的灵活性和敏捷性；动手摆一摆、解决生活中的数学问题，让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的乐趣无穷。

活动中，老师亲切的话语、温柔的提醒，让每个孩子充满了兴趣。他们动动手、动动脑、认一认、讲一讲，在自己的评价卡里填满优秀的小印章。

本次活动既充满了乐趣，又充满了挑战，改变了以往书面考试单调与沉闷的局面，孩子们都玩得不亦乐乎，考得不亦乐乎。在今后的教学中，东街小学将继续做实“双减”工作，全面提升学生核心素养，采用探究化、知识性、趣味性的无纸笔多元化评价方式，促进学生全面健康成长，为每个孩子的幸福人生奠基。

（通讯员 赵世杰 王华蕊 供稿）