扎实有效的教学常规活动是保证教学质量的前提，是落实五育并举的重要途径。为了全面促进学校的教育教学活动，及时发现并解决存在的问题，进一步促进教育教学质量的提升。11月3日上午，在龙塔街道中心校业务主任李特奇的带领下，辖区学校的一线教师莅临伊坪小学进行阶段性教学常规大检查。

本次检查，重点关注教师的备课情况、教学反思与随笔、教研活动开展以及学生的作业书写等方面。检查组成员首先分成六个小组实地查看了相关资料，他们时而翻看资料，时而低头记录，时而沟通交流。接着参与检查的教师对检查的结果进行现场反馈：教师们对教材的解读、学情分析、教学方法的选择以及教学目标的设定等都展现出了较高的水平，二次备课和随堂反思真实反映了教师们对教学的思考和改进；学生们在作业书写方面整洁美观，作业布置的数量适当，符合各年级学生的特点和“双减”要求。当提到同学们制作的数学家故事小报、数学与生活、语文小报、青春同行亚运剪贴报等实践作业时，李特奇主任着重指出：教育就要贴近学生的生活，要重视对学生综合实践能力的培养。然而，检查中也发现了一些问题。例如个别学生的习作中有错别字，并未及时纠正；偶尔有错题未能纠正等现象。对此检查组的老师也及时给出一些中肯的建议。

通过这次阶段性教学常规检查，学校发现了一些值得肯定的成绩和需要改进的地方。学校也将以此次检查为契机继续保持优良的教学传统，发扬优点，在今后的常规教学活动中加大督导力度克服不足，进一步提升教育教学质量。

（通讯员 田凤华 供稿）