行稳方能致远，千里源自跬步。为进一步贯彻落实“双减”政策，实现“减负增效”的教育教学目标，有效调控教师的教学行为，充分实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，10月17日，漯河市郾城区李集镇大王小学开展新学期第三次教学常规大检查工作。本次检查，旨在共监督、共学习、共进步。

此次检查，由教导处牵头组织，实行学科全覆盖，采用集中检查和进班级检查相结合的方式来细化全体一线教师日常教学行为。本次教学常规工作检查组对各学科组教师个人备课情况、作业批改情况、推门听课等常规工作的开展进行了深入、细致的检查。

从检查情况来看，老师们备课认真，教案详尽，设计合理，每一份都折射出兢兢业业的教学态度，所有备课教学过程环节齐全、个性化设计突出，教学反思书写及时充分板书设计有创意，层次分明，一目了然。

学校领导班子不定期进行推门听课，教务处每日进行课堂巡查，双管齐下，确保日常课堂教学能落到实处。每次听课和巡课，都很关注教师课前的准备，课中是否尊重教学主体，同时教师能否把控课堂，发挥主体作用，课后是否及时抽查学生的听课效果，并及时反馈。检查组听完课后都会及时进行反馈，即对上课老师有鼓励，更有对教学设计的指导。全体老师都能在上好自己课的同时，抽时间积极参与“校级公开课”听评课活动，借听其他老师的公开课，大家都能互相学习，沟通切磋，共同进步。老师们认真听课，记录详细。评课时，大家积极发言，对上课老师有肯定，更会对教学设计提出实用且中肯的建议。

作业的布置和批改是教学环节的重要组成部分，可以检测教学情况，也可以了解学生对知识的掌握情况。本次检查，整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，老师批改的作业有等级评价，作业能够体现分层布置，且每班的实践作业都各具特色。学生作业都有批阅日期，有激励性的评语或者个性化表扬手段。学生们作业书写认真，字迹工整，老师逐题批阅、复批及时。

老师们的“三字一画”基本功作业异彩纷呈，端正大方的硬笔书法、飘逸洒脱的毛笔字、工整美观的粉笔字、灵动娇美的简笔画，诉诸笔端，充分展现了他们的勤学苦练和扎实功底。

“教学无小事，常规抓细节”。提升教学质量是学校工作中的永恒主题，打好基础就必须抓实抓细常规管理。漯河市郾城区李集镇大王小学将以此次检查为契机，坚持以课堂为阵地，重视精细备课，重视高效课堂，重视精炼作业，以更饱满的热情向高质量发展的教育之路继续前进。

（通讯员 赵晓娜 供稿）