为了进一步构建高效课堂，提升教师专业水平，更好地实践新课标。10月16日上午孟庙镇第一中心小学开启了本学期的“人人讲公开课”活动。在不断的学习、研讨、交流中，老师们能够不断地凝聚智慧，积攒经验，打造出更多的魅力课堂。

杨敬老师讲解《10的认识》

杨老师注重培养学生的抽象能力。在教学中，通过数一数广场上的小朋友的数量，摆一摆圆片的数量，看一看点子图的数量，找一找10的位置，分一分10根小棒等活动，让学生认识10表示的意义，知道10的基数和序数的含义，10的大小以及10的组成。学生在观察、操作、比较和概括、归纳的过程中发展了学生的抽象推理能力。重视对知识的深入挖掘。在教学中，杨老师在摆圆片的过程中，不仅渗透了学习的方法，可以让学生一个一个地摆，也可以两个两个地摆，还可以5个5个地摆，在摆的过程中让学生知道10里面有10个1，10里面有5个2，10里面有2个5，学生学到的不仅仅是动手摆的过程，更为重要的是学到了知识里面更为有思维含量的内容，教师在对知识的挖掘方面能够做到对教材的有益补充和延伸。

言有所悟，行远有方，每一次教研活动既是一次生动的呈现，更是一次深入地交流提升，要行而不辍，真正促进自身专业化成长。教研活动的有序开展，必将激励孟庙一小的老师们更加规范、科学、创新地实现高效课堂。

（通讯员 薛瑞丽 供稿）