《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对孩子们行为习惯以及良好学风、校风的养成都有至关重要作用，为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质、更好地促进新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻落实，把学新守则、规范、争做社会文明好少年教育活动推向新的阶段，9月27日上午，淞江街道五里岗小学举行了“重温《守则》《规范》争做文明学生”的汇报活动。

首先，德育处对三至六年级学生进行《守则》《规范》的养成教育知识竞赛，根据各班学生不同的年龄特点，要求把各项条款对学生的要求内化为对学生行动的要求，自觉遵守，并要求学生把《守则》《规范》行为带回家。

其次，各班以演讲比赛、朗诵比赛、调查问卷等形式组织学生对《守则》《规范》进行学习与宣讲，同学们以生动有趣的形式分享自己学习与实际行动相结合的动人案例。

《小学生守则》《小学生日常行为规范》是同学们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要牢记于心，更重要的是要体现实际行动上。该校将借着学习的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做新时代的好少年。

（通讯员 张菊梅 吴军旗 供稿）