少成若天性，习惯成自然。小学生是养成行为习惯的关键时期。为进一步培养学生养成良好的日常行为习惯，加强学生管理，打造高效课堂，9月21日中午，漯河市郾城区新店镇第三中心小学少先大队成员开展了日常行为习惯常规检查活动。

中午十二点半，学校少先大队成员组成检查小组，分别深入到各个班级，对各班学生的行为习惯、课堂常规、班级卫生、教室内物品摆放、学生仪容仪表、文明礼仪、课间行为、黑板报、文化墙设计等方面进行了全面细致的检查。经检查，开学这一段时间以来，大部分学生都能按照老师要求，严格要求自己，规范举止，内化言行，培养良好的日常行为习惯，有少部分同学还在慢慢适应并融入其中来，学校少先队员也将帮助并督促他们不断完善自我。良好的行为习惯是一个人健康成长乃至人生成功的基础，一旦养成就会形成巨大的能动力量。在教育实践中，学校也一直以多种行之有效的方式来帮助学生养成良好的日常行为习惯，以促进良好校风、学风、班风的形成。

播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。行为规范是一个“反复抓，抓反复”的过程。在日后的教育教学中，学校将始终如一地落实行为规范检查，把行为习惯教育落到实处，培养学生良好的习惯，为学生健康成长打下坚实基础！

（通讯员 魏思佳 供稿）