为进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，许慎中学小学数学教研组进行了2023-2024学年度，新学期“新进教师过关课”活动。

活动第一项：课堂展示环节。第一节课是由五年级数学组的李春凯老师执教的《平行四边形的面积》一课，李老师以“猜想引入-自主探究-发现规律-实践应用”为主线，通过剪、拼、摆等实践活动来验证猜想，大胆放手让学生思考，巧妙设计教学活动，由简单到复杂，层层递进，环环相扣。

第二节课是由一年级数学组万琪琪老师执教的《数一数》一课。万老师选择用一年级孩子更能接受的绘本形式讲授新课，将数学知识引入到故事中，教学形式新颖。课堂中万老师运用多种教学方法和手段来培养学生良好的学习兴趣，让学生自主探索出数数的方法。注重学生学习结果的反馈，及时给予表扬与鼓励，使学生体验都成功的喜悦。

活动第二项：说课环节。课后，李老师和万老师分别对所执教的课程跟老师们分享他们的教学思路和设计理念，让老师们对两节课的教学设计和知识脉络有了更深刻的认识。

活动第三项：评课环节。张老师和胡老师根据两位讲课老师的教学特点进行评课，充分肯定了两位老师教学中的亮点以及教学方式上的独特之处，并根据两位老师课堂中细节的不足进行了细致分析。

“学无止境、教无止境，研无止境”短短几个字充分指明了教研的方向与精髓，追求理想课堂是教研活动永恒的主题，“新进教师过关课”活动为老师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，促进了新进教师专业素养的提升，相信许慎中学小学数学组教师通过教研互动，在合作与互助中共同成长，一路携手前行，共赴美好明天。

（通讯员 张幸慧 供稿）