为将小组合作运用到日常的教育教学中，充分发挥学生主体作用，9月19日，召陵镇第二中心小学开展以“如何有效开展小组合作”为主题的语文教研活动。教研活动在四楼会议室展开，五年级李冰艳老师主持，全体语文老师参与。

此次教研内容分四部分：小组合作的意义、具体思路、小组合作的评价、评价方案。合作学习是把学生由旁观者变为参与者。它要求那些已经掌握某种知识和技能的学生把知识和技能教给其它成员。作为讲授者的学生，为了能够教得更清楚、透彻，必须对所学的材料进行认真的阅读和分析，其它学生也要做好充分的预习工作。
教研活动中，大家认真记录！在讨论环节，各位老师针对小组合作学习所设计的问题、小组合作学习的环节以及小组汇报、补充的方式，进行了激烈的讨论。在探讨中将“小组合作学习”推上更高台阶，让“小组合作学习”得到了纵深发展。本次主题教研活动，实际操作性强，老师们纷纷表示将会努力推进小组合作学习，构建高效课堂，努力展示自己的风采，为全面提高学校的教育教学质量而努力探索，不断创新，进一步提升学生会思考、会合作的能力和综合素养。

（通讯员 王军丽 供稿）