未觉三夏尽，时序已新秋。暑假的余热还未散去，新学期已吹响回归的集结号，为了进一步提升全体教师的教育教学理念，切实规范教师教学行为， 提高课堂教学行为的有效性，发挥名师及骨干教师的示范引领作用，漯河市郾城区伊坪小学自8月26日起，开展教师专业提升系列培训。

万山磅礴看主峰，风正帆悬起新航。8月26日上午，霍瑞芳老师关于教师个人专业成长的讲座——《爱自己就栽培自己》。霍老师结合自身成长经历，层层递进，深入浅出的阐述了教师个人成长的相关内容。告诫教师，最有价值的东西不仅仅只是证书和技能，是一切过去的总和。

8月26日下午，王晓培老师的心理健康讲座——《怀阳光心态 做幸福教师》。王老师从教师常见的心理问题和压力调整、心理健康维护及小学生常见心理问题的预见、识别与应对入手，让老师们也是受益匪浅。让我们懂得了幸福是一种追求状态，是心灵不断成长、发展、完善的过程。巩文冰老师的讲座《心理学规律在学生管理中的应用》利用其专业的心理学知识，更是让老师们耳目一新，醍醐灌顶。协助老师在今后的学生管理中更加得心应手，锦上添花。

8月28号下午，伊坪小学教导处组织分学科进行教材解读活动。语文组教师结合单元视角，文本视角，学情视角，横向分析教材，课后习题等方面养定目标，把握教学中的重难点，提出合理的建议，帮助教师对本学期的教学和教研工作有了清晰的规划。数学组教师从课堂导入，学习方式，教学方式，教学内容，教学媒体，教学板书，课堂评价，课堂总结等八个方面进行深入学习，理解学科课程标准，有助于提高课堂效率，提高教师专业水平和教学能力，建构真实，扎实的高效课堂。综合组教师针对整体单元模块进行分析，说教材，说单元模块，说学生，运用整体教育理论，实现从知识走向单元，从单元走向体系，帮助学生提高学科站位，提升学生的综合水平。

8月29日上午，德育处组织秋季班主任工作交流活动，常寒冰主任从学校历史入手，详细的介绍了伊坪小学的校园特色，红映伊坪，爱满天下，燃起了老师们的自豪感。孔静静老师进行了以《擎旗明方向 红辅助成长》为主题的中队辅导员培训，进一步明确了责任，有效落实工作职责。张会丽老师从自身经历入手，向我们诠释了班主任工作不仅仅是一门科学，一门艺术，更是一种文化。刘懿琼老师严而有方，爱而有法的管理方式树立了榜样的作用，告诉我们爱就是最好的教育。程华老师释放孩子的天性，与孩子一起分享美好，分享期待，一起交流，一起探索，一起成长。用自己的爱心、细心，耐心滋养每一棵幼苗。

道固远，笃行可至；事虽巨，坚为必成。本次培训活动进一步明确了教研组的工作方向和重点，为教学工作扎实推进奠定了良好的基础；同时拓宽了班主任工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。独行快，众行远，新学期，我们将凝心聚力在教育教学的道路上砥砺前行，笃行不怠！

（通讯员 靳兰兰 供稿）