夏色渐敛，静候秋凉之时；万物酝酿，共赴秋实之约。为了有效提升班主任队伍的整体素质，提高班主任工作能力、管理水平。郾城区孟庙镇第二中心小学于8月29日举行了新学期班主任工作会议暨班主任经验交流会。

会上，校长常素君和大家分享了《班主任之友》这本书里的一句话“理想的教室，应该是一本立体的教科书，是一个诗意的所在，在这里，一切皆美。”，以此来引出今天培训的主题。随后又围绕“班级文化，多一些舒适”、“小家务，多一些机会”、“关注日常、家校聚力，多一些爱”、“评价方式，多一些”这四个方面来展开分享。详细地介绍了如何从走廊图书角、展板、文化墙、黑板报、活动角等教室内外环境布置角度进行班级文化建设。让每一面墙都张口说话的同时还要注意板块的大小、色彩的搭配，做到整体的和谐统一，这样才能让学生处于一个舒适的环境中，更好地感受到良好的班级文化氛围。

随后，该校班主任老师积极分享了自己的管理经验。李会香老师就“班级的管理方法与艺术”为题，以亲身工作的经验为例为各位老师讲解了班主任工作的特殊性与重要性。

李琼老师从“第一印象”说开去，她表示：日常人际关系中的“第一印象”至关重要，班集体建设也是如此。比如：上好开学“第一课”，开好开学“第一次班会”，和学生的“第一次见面”将直接影响未来几年的师生关系和班级建设，也为更好地实现“高效课堂”打下良好的基础。

最后，校长常素君结合实例让与会教师对未来的班主任如何树立威信有了清晰的认知与理解；同时，也深刻理解了在实施班级教育时，要“慧”做班主任，要善于把握“度”，做到批评有“度”，表扬有“度”的重要性。

青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期。本次会议不仅让每一位班主任老师了解到如何与家长、学生有效沟通，更重要的是班主任老师的专业思想、价值理念、教育智慧得到了升华，相信每一位教师都能将学到的带班技巧和管理智慧用心实践，在工作中持续赋能，努力做好学生的引路人，在教育道路上不断成长进步！

（通讯员 潘永华 供稿）