为全力打造自主、高效、充满活力的课堂教学，全面提升教学质量，4月26日上午，舞阳县马村乡中心学校大教研活动在马村乡实验学校举行。舞阳县教研室语文教研员鲁丽红、包乡教研员温辉、周边乡镇的业务主任及马村乡30多名小学语文教师参加活动。

 

　　本次教研活动共分课堂观摩、材料展示、专题汇报、互动评课四个环节。：

 

　　第一个环节：课堂观摩。来自马村乡实验学校的张寒青老师、崔凤丽老师分别展示了五年级语文《田忌骞马》和六年级语文《卜算子·送鲍浩然之浙东》两节优秀课例。执教老师根据学段教学目标和教材编排特点，准确制定教学目标，课堂上能根据学情，精心把控教学过程，体现“以学生发展为本”的理念，注重发展学生的探索，创新能力，开启学生的智慧，学生在探索中体会了学习的乐趣，让学生真正成为课堂的主人。老师们亲切的教态，清晰的思路以及娴熟自如的课堂驾驭，给听课教师们留下深刻的印象。

 

　　第二个环节：材料展示。各位教师按秩序进场，对我乡各学校的高效课堂计划、实施方案、教师的教案、作业、读书笔记等进行轮流观看，大家一页一页翻着，看着，欣赏着，评论者，赞叹着，羡慕着！

 

　　第三个环节：专题汇报。实验学校的介艳平老师作了《怎样的课是“学为中心”的好课，实现好课又有哪些路径》专题讲座。介老师指出：当我们从注重形式步入关注内容，关注时效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。

 

　　第四个环节：互动评课。中心校业务主任王耀奇组织听课老师进行书面评课，老师们围绕课例，结合新课程标准，从教学目标、教材处理、教学的程序、教学方法、教学的基本功、教学效果等多方面作认真评价。

 

　　教研室语文教研员鲁丽红表示：推进课堂教学改革，打造高效课堂是提高学校教育质量的主要手段，我们要按照教研室有关部署，坚定思想，扎实推进，同时，要注意过程性经验积累和适时改进，努力打造出具有马村乡特色的“高效教学模式”。

 

　　此次活动的开展，展示了我乡新课程改革取得的成果，进一步交流和推广了新课程带来的新理念和新模式。为教师创造了很好的互相交流，互相学习的平台，有效地提高了教师驾奴课堂的能力、拓宽教师的视野，为提高教育教学质量提供了有力的保障。

 

（通讯员 齐新旭 供稿）