为进一步提高幼儿教师的专业水平，济源市五龙口镇沁北中心幼儿园坚持每周一晚上组织教师进行专业素养提升行动。

2024年4月1日的星期一是教师专业素养提升行动的第一期。晚上18：30幼儿全部离园以后，全体教师齐聚教 静下心来开始认真学习。首先是读书分享环节。“教师阅读”作为幼儿园教师的一个常规活动，已经开展三年了，每天教师坚持读三页数，每周在周一学习上，幼儿园办公室会随机抽取一名教师进行读书分享。今天分享的教师是冯囡，她今天分享的书籍是《妈妈做自己，孩子就能做自己》，通过读书分享活动可以激励教师平时多读书，增长见识。

接着是教师弹奏环节。弹奏作为幼儿教师的基本功之一，需要老师们在平时的工作中勤加练习。为了提升教师的弹奏技能，每周一的学习中，让教师即兴弹奏、检验教师的技能也成了每周必学的一个项目。弹奏的教师用心演绎，其他教师认真观看，并进行交流，共同提高。

最后是《3-6儿童学习与发展指南》的学习。《3－6岁儿童学习与发展指南》是指导幼儿园实施科学保育和教育、促进幼儿身心全面和谐发展的科学纲领性文件，是老师们了解幼儿的重要帮手。所以每周一副园长王冬萍都会带领教师认真学习《指南》，本期她特别指出：《指南》的目标意在导向，而不在检测，各年龄段典型表现意在观察、了解幼儿，促进幼儿向目标希望的方向发展，而不是去评量优劣，伤害幼儿，必须正确理解《指南》的目标，各年龄段典型表现及其二者的关系，才能让《指南》真正成为促进幼儿学习与发展的正能量。

经过一个半小时的学习，第一期专业素养提升行动结束了，天也已经黑了，但是老师们学习的热情却依然不减。在今后的每周一晚上济源市五龙口镇沁北中心幼儿园都会继续组织教师进行学习、提升，相信在今后的工作中，沁北中心幼儿园的老师们会越来越专业。

（通讯员 王冬萍 供稿）