班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，也是学校最辛勤、最劳累的人。为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，促进班主任间的交流与合作，12月13日下午，鹤壁市淇县实验学校举办了“师道同行，心韵共鸣”主题班主任论坛，全校班主任到场聆听。

　　论坛上，6位优秀班主任围绕班级育人工作，结合自己多年的班主任工作经验，通过一个个真实鲜活的案例，从育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等不同层面、多个角度分享了自己的带班理念和风格，全方位展示了班主任工作的细心、耐心、真心、爱心，生动地诠释着对班主任工作的深刻理解，用自己的实际行动彰显着班主任智慧情怀和使命担当。。其中，魏利娜老师在《看见・接纳》中，讲述了如何敏锐捕捉学生的细微变化，用接纳的态度为学生打开心灵之窗，让班级成为学生心灵的避风港；王晓璐老师的《我的班主任慢・漫 “升级” 路》，以自身成长经历为蓝本，生动展现了班主任工作中耐心与坚持的力量，每一个环节、每一个细节都充满着对学生的责任与爱；董芳老师的《班主任的 “班级魔法秀”》令人眼前一亮，她通过创新的班级活动和独特的激励机制，把班级变成一个充满魔力的欢乐场，极大地增强了班级的活力与凝聚力；王艳云老师则在《倾心陪伴，引领成长》中，深情讲述陪伴学生成长的点点滴滴，诠释了陪伴是最长情的教育告白；赵艳杰老师《用爱陪伴，打造人情味班级》以及赵菁菁老师的《育人育心，“育”见成长》，都从爱与品德培养的角度出发，分享了如何让班级充满温暖与正能量。

　　这次论坛是心与心的交流，是爱与爱的分享，是一次育人理念的提升，是一道丰盛味美的精神大餐。大家纷纷表示，参加了这次论坛受益匪浅，学到了不少的治班良策和育人之道，将以此次论坛为契机，在以后的班主任工作实践中，向榜样看齐，牢记初心使命，扛起为党育人、为国育才的责任担当，在成长的路上遇见最美的风景，成就最好的自己，做一个有思想、有智慧、有修养、有情怀的班主任。

　　举办这次活动，旨在给全体班主任老师搭建一个相互交流学习平台，充分发挥优秀班主任的辐射、带动、示范作用，让大家追有目标、赶有榜样、学有楷模，进一步提高班主任的专业素养，推动班主任专业化成长，引领全体班主任向智慧型、专家型班主任转变，为学校高质量发展提供坚强的人才保障和智力支撑。

（通讯员 李丽英 冯银河 王玉双 供稿）