教以潜心，研以致远。为更好地培养学生的音乐鉴赏能力和音乐文化素养，提高其审美能力、乐感和对音乐的兴趣，切实提升音乐课堂的教学质量，近日，鹤壁市致远小学音乐组以“培养小学生音乐鉴赏力的研究”为主题开展教研活动。

致远小学全体音乐教师针对培养小学生的音乐鉴赏力的五种方法进行了探讨：第一，培养学生的音乐兴趣；第二，培养学生的音乐知识；第三，培养学生的音乐感知能力；第四，培养学生的音乐情感表达能力；第五，培养学生的音乐文化素养。

小学生阶段是培养音乐鉴赏能力的关键时期，教师要为孩子提供良好的音乐学习环境，帮助他们在音乐中体验美、感受美、创造美，让音乐成为孩子生活的一部分，为他们人生的旅程增添美好的色彩。

教师的成长离不开在教学中实践、在教研中创新与反思，每一次的交流与碰撞，都是我们成长的脚步；每一个新的发现与感悟，都是我们前行的动力。我们相信，在未来的教学实践中，鹤壁市致远小学的音乐教师会将最新理念和方法转化为实际的教学成果，为学生们开启更广阔的知识之门，共同书写教育新篇章。

（通讯员 申红芹 供稿）