为了培养孩子们的创新思维和动手实践能力，加强科普教育，丰富学生的校园文化生活，搭建多样化学生成长平台，淇县同济小学机器人社团成立七年来，以“锻炼动手能力，增进逻辑思维”为宗旨，积极开展模拟机器人体验等科技类社团活动，让孩子们在活动中培养兴趣，开阔视野，锻炼能力，发展特长，收获成长和自信。

社团日常训练主要是进行机器人组装，指导成员在拼搭的基础上，根据增添的各种任务去搭建相应车型，并编辑好巡线程序和完成任务动作之程序，最终争取调试完成。这些训练不仅培养了他们的动手和协调能力，锻炼独立思考的能力；还可以尝试将自己的想法变成现实操作，培养了缜密的逻辑思维能力。

机器人编程也是机器人社团重要的必修课。编程，看似高深，其实有趣，因为编程语言和路径是多种多样的，没有标准答案的探索学习更易激发同学们自主学习的热情。大家通过计算的方法分析问题和解决问题，发展计算思维。

科技文化丰富了孩子们的校园生活，机器人社团让孩子的成长充满探索的乐趣，培养了他们的良好习惯，并能整体提升科学素养。经过长期的日常训练，参与的孩子在动手实践、团队协作、逻辑思维、创新能力等综合素养方面有了显著的提升。

机器人社团的同学们收获的不仅是自信和快乐，更激发了自身的天赋和技巧，磨炼了自身的坚持与毅力，提升了抗挫能力和解决问题的能力。热爱科学、热爱创新，让我们用神奇的钥匙打开智慧之门，为科技的明天奋斗前行！

（通讯员 马天姿 付晓云 供稿）