为更好的促进乡村首席教师工作室发挥引领辐射作用，1月5日上午，鹤壁市山城区社科联彭主席、文明办苗主任一行两人到鹤壁市山城区石林中心小学考察乡村首席教师工作室建设情况。彭主席和苗主任首先参观了工作室基地。省乡村首席教师、工作室主持人程富军对工作室创建的背景，工作室创建的意义，工作室的定位，工作室成员的学科构成，工作室LOGO的内涵，工作室宗旨、理念和发展规划，以及工作室开展的各项活动，取得的成绩等各项工作做了详细介绍。尤其是工作室采取“导师引领，同伴互助，研训结合”的运行方式，带动区域内各学校之间的交流合作，切实起到了乡村首席教师工作室的辐射和带动作用。

彭主席和苗主任对工作室前期的各项工作予以充分肯定，对工作室的初衷和远见点赞好评。他们认为首席教师程富军领衔工作室建设，创新管理，求真务实，卓有成效。对教师的专业发展高度重视，成绩斐然。团队成员学以致用，精诚合作，幸福满满。两位领导就工作室成员队伍建设、首席教师个人影响力的提升以及成员们的个人成长等方面也给出了宝贵的建议。希望工作室可以吸收更多的教师加入进来，起到示范引领，促进成长的作用。

首席教师程富军认真听取了领导的建议，对领导的关怀表示衷心的感谢，他表示今后要以更高的责任感，更饱满的工作热情，做好工作室的各项工作，立足一隅，引领一方，用专业的知识，点亮乡村教育的远方。

（通讯员 李秀琴 供稿）