为进一步弘扬和传承中华民族优秀传统文化，培养学生审美情趣，提升学生综合素质，在“双减”背景下，让每个学生至少掌握一项艺术特长，淇县同济小学结合实际情况，在新课标理念指引下，学校领导积极统筹，社团总务处精心组织，将传统音乐演唱课，借助小乐器的辅助作用，过渡深化为演唱、演奏相结合的形式，开展“葫芦丝进校园”活动。2～5年级学生自本学期开始学习葫芦丝吹奏！

在老师和学生们的共同努力下，他们从基础的乐理开始学习，如何按孔，如何吹奏，逐步掌握葫芦丝的基本演奏方法。

从认识到重视、从普及到提高、从校内到校外、从怡情到怡性，用民族优秀的音乐艺术镌刻学生的心灵，使他们成为民族文化的继承者、传播者。

“我觉得葫芦丝吹起来让人心情愉快，它声音优美，我们班的同学都喜欢这种民族乐器。”五年级学生张潇说道。

学校积极开展"“葫芦丝进校园”，激发了孩子们学习音乐的兴趣，让孩子们在亲身参与中掌握乐器演奏技能，促进了学校葫芦丝特色教育的发展。相信在音乐氛围的熏陶下，同济的慧心娃们的艺术素养会得到不断提高。祝愿他们乘着音乐的翅膀在艺术教育的多彩世界中健康、快乐、自由地成长。

（通讯员 马天姿 供稿）