为丰富校园文化生活，激发学生对中华优秀传统文化的热爱，10月17日，在鹤翔小学的一角，五九班同学们在班主任张珊珊老师的带领下，开展了一场别开生面的国学诵读活动。这个活动不仅为同学们带来了一场视听盛宴，更是激发了他们对传统文化的热爱，对提升班级凝聚力和文化素养起到了积极的影响。

活动的背景始于张老师对国学文化的关注。为了让同学们更深入地了解和传承中华传统文化，五九班决定利用课余时间，开展国学诵读活动。国学诵读活动的目的在于，一是弘扬国学文化，让同学们在朗朗书声中感受中华文化的魅力；二是增强班级凝聚力，通过集体活动促进同学们之间的友谊与合作；三是提高同学们的文化素养，从经典国学中汲取智慧，丰富知识储备。在活动内容上，五九班以“爱我中华，读我经典”为主题，通过诗词朗诵、古文赏析、经典故事讲述等形式，让同学们全方位地感受国学的魅力。

活动的影响与效果显著。通过国学诵读活动的开展，五九班的班级凝聚力得到了明显提升，同学们的国学文化素养也在短时间内有了大幅度提高。他们在活动中学会了合作与分享，丰富了自己的文化底蕴。此外，活动还促进了同学们的全面发展，让他们在朗诵、演讲、音乐等方面得到了锻炼与展示。

对于未来的计划与展望，五九班将以此次活动为契机，继续深化对国学文化的热爱，张老师在班级建立一个班级读书角，为同学们提供一个随时可以品读经典的平台。此外，五九班还与其他班级分享国学诵读的经验与成果，共同推动全校范围内国学文化的传承与发展。

总之，鹤翔小学五九班在张老师的带领下，通过开展国学诵读活动，不仅弘扬了中华优秀传统文化，还提高了班级凝聚力和同学们的文化素养。这是一次意义深远的活动，为鹤翔小学的校园文化生活注入了新的活力。我们期待更多的教师和学生加入到国学诵读的道路上，为传承千年文化瑰宝贡献自己的一份力量。

（通讯员 刘姗 供稿）