为让“双减”政策真正落到实处，鹤壁市山城区石林中心小学制定了低年级学业评价新方式，除了注重平时的习惯养成和多元评价外，每学期末都会通过寓教于乐的游艺闯关形式对学生学习情况进行综合评价，更大限度地激发学生学习积极性，体验学习的乐趣。6月16日下午，石林中心小学开展“乐学勇闯悦童年  幸福成长向未来”为主题的游考活动。

同学们兴趣盎然，信心满满地拿着自己的“入场券”，在老师的带领下走进闯关大门，进入游考场地，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

语文游乐园里，各种有趣味的主题活动，不仅考察了拼音、字词句等语文知识，还检查了孩子们的听说读背的能力，徜徉在语文的海洋里，他们时而认真书写时而大声背诵，充满自信的展现出自己的亮丽风采。来到数学王国，同学们畅游其中，那迅速响亮的回答声，那默契的合作过程，无不彰显石林学子的敏慧。 “劳动我能行”“我是小巧手”“运动小健儿”更是学生喜欢的环节了，同学们通过动手、运动来展示自己的实力，他们认真优秀的表现获得了考官们一个又一个的大拇指！

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”， 这种新颖的综合评价形式，既考察了学生知识的掌握情况，同时又注重孩子个体表达能力，锻炼了孩子的胆量和临场反应能力，与传统考试相比，这种形式更加全面、多元，也更被学生喜欢。石林中心小学将会与时俱进，适应新形势下教育发展新需求，积极探寻低年级有效科学的评价方式，真正做到减负提质，让学生在学中乐，学中思！

（通讯员 胡玉萍 供稿)