科学技术是第一生产力，激发学生学科学、爱科学的兴趣，是学校和老师义不容辞的责任和义务。为了了解学生科学学习的现状，4月20日，鹤壁市山城区石林中心小学响应上级号召，组织四年级学生在电脑室进行“中小学科学素质调查”网络试卷调查。这次的问卷调查涉及面很广，物理、化学、数学、生活中的问题等都有涉猎。测试考场，学生认真的阅读每一道题目，做出自己准确的判断。在场服务的老师随时指导学生在操作方面遇到的问题，调查进行的有条不紊。
 

 

 

 

　　从学生的答卷中可以看出，学生的科学学习能力不容乐观。在学生心目中科学课并不重要，教师也没有充分的重视科学课的课外学习，平时很少布置科学作业，把科学课放在了可有可无的位置。在以后的教学中，学校、教师、家长要形成合力，提高科学课的地位，激发学生学习科学的兴趣，提高学生学习科学的能力和科学素养。

 

 （通讯员 李秀琴 供稿）